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Se proyecta dividida en dos rotaciones consecutivas, es decir que primero se llevará a cabo una rotación y una vez concluida la primera se procederá a la segunda. Cada una de las rotaciones tendrá una duración de dos meses. Antes del comienzo de cada rotación, se tendrá una reunión organizativa con los docentes de la cátedra y los representantes de los laboratorios que recibirán a los estudiantes. Se sintetizarán brevemente las líneas de investigación y a partir de ello se decidirá conjuntamente qué estudiante irá a cada laboratorio teniendo en cuenta sus preferencias e inclinaciones. Cada estudiante deberá realizar las rotaciones en dos líneas diferentes. Las posibles líneas de investigación que podrá elegir cada estudiante se enumeran a continuación:

·         Procesamiento de Neurona Única

·         Procesamiento del Lenguaje

·         Trastornos conductuales y cambios neuroquímicos en pacientes con epilepsia

·         Conciencia en pacientes con epilepsia

·         Neurociencia poblacional

·         Estrés nutricional y desarrollo del cerebro en modelos experimentales

·         Modelos computacionales para análisis de imagen médica y simulación

·         Sueño y memoria

·         Conectividad, modelización y localización de fuentes de actividad cerebral

Luego de la elección, los estudiantes elaborarán una pregunta y un diseño de investigación que será discutido con los docentes de la materia y una vez acordado se comenzarán las prácticas de laboratorio.